单项选择题
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。
A.行为矫正理论
B.现实疗法理论
C.目标导向理论
D.和谐沟通理论
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单项选择题
“完形一顿悟说”的提出者是（）。
A.桑代克
B.斯金纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔 -
单项选择题
英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.反映论的观点 -
单项选择题
马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
