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符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。
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放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。
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发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。
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儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。
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