单项选择题
教学技能的培训过程中让受训者了解自己达到了什么程度,哪些是正确的,哪些是错误的及需要改进的地方,这属于()。
A.分解原则
B.示范原则
C.反馈原则
D.训练与自我完善相结合的原则
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判断题
为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学方法。 -
单项选择题
在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔的功能
D.体现最新的教育观念和课程理念 -
单项选择题
()是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
A.课的类型
B.课的结构
C.课程设置
D.课时安排
