单项选择题
第一代评价盛行于19世纪末至20世纪30年代，认为评价在本质上是以（）的方式，测定学生对知识的记忆或某项特质。
A.测验或测量
B.实验或测量
C.测验或实验
D.描述或实验
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单项选择题
质的评价，从方法论的角度看也被称为（）评价。
A.科学实证主义
B.自然主义
C.工具理性主义
D.科技理性主义 -
单项选择题
对效果评价阐述正确的一项是：（）。
A.对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外
B.对课程或教学计划本质的评价，它注重课程实施前后学生或教婶所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外
C.对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，并考虑课程运作的具体状况、变化产生的原因等
D.对课程或教学计划本质的评价，它注重课程实施前后学生或教帅所产生的变化，并考虑课程运作的具体状况、变化产生的原因等 -
单项选择题
人们概括出形成性评价的特征是（），它注重计划的各个组成部分，而且强调重复的过程。
A.重复性和灵活性
B.过程性和灵活性
C.过程性和灵活性和探索性
D.重复性和灵活性和探索性
