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- 判断题 美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。
- 判断题 对同一国家不同社会经济群体的比较来看，来自富裕家庭青少年的青春期开始时间明显早于贫困家庭的同龄青少年。
- 判断题 顺应是个质变的过程，个体为了适应新的信息，改变或调整自己原有的图式。
- 判断题 适应包括了两种形式，即同化和顺应。
- 判断题 准实验法一般现场研究费用较高，而使其应用受到限制。
- 判断题 结构观察，有明确的观察目的，有确定的想要观察的项目。
- 判断题 在青春期中，个体身高和体重增长的速度是最引人注目的地方。
- 判断题 与儿童相比，青少年的假设-推理能力已经得到很好的发展。
- 判断题 横断研究的最大优点是成本低、费用少、省时省力，但无法在短时间内收集大量的信息。
- 判断题 青春期的发育成熟与亲子关系距离变化之间的联系不受青春期开始年龄的影响。
- 判断题 皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。
- 判断题 图式最初是先天遗传的，在个体与环境的相互作用中，图式不断得到丰富。
- 判断题 高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段，是一个重要的转折期。
- 单项选择题 青少年的心理发展，表现为低级心理机能转化为高级心理机能的（）过程。
- 单项选择题 （）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。
- 单项选择题 青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（）。
