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判断题
探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。 -
判断题
补偿性培训阶段可分为学历达标培训和岗位合格培训两大类。 -
多项选择题
教师培训的基础建设项目包括()。
A.中小学教师继续教育法规制度建设
B.中小学教师继续教育课程与教材建设
C.中小学教师继续教育网络建设
D.中小学教师继续教育开放体系建设
E.中小学教师继续监测评估体系建设
