问答题
背景材料:
下面是喷泉实验的创新设计:
(1)实验用品:0.10mol·L<sup>-1</sup>CH<sub>3</sub>COOH溶液、紫甘蓝指示剂、浓氨水、氢氧化钠固体、蒸馏水、1000ml烧杯、500ml烧杯、500ml圆底烧瓶、双孔塞、10ml注射器。
(2)实验步骤及现象
①配制上喷溶液:热水浸泡紫甘蓝几分钟,即可得到紫甘蓝指示剂;向600ml浓度为
0.10mol·L<sup>-1</sup>CH<sub>3</sub>COOH溶液中逐滴滴加紫甘蓝指示剂至溶液呈红色。
②制取氨气:图1中,从橡胶塞和圆底烧瓶接缝处.用注射器向盛有大约2药匙NaOH固体的烧杯内快速注入5.0~8.0ml浓氨水,迅速塞紧橡胶塞,轻轻摇动烧瓶使浓氨水和NaOH固体充分接触;同时,将乳胶管末端浸入300ml蒸馏水中,吸收溢出的氨气。在这个过程中,烧瓶内液体处于类似沸腾状态,大量气泡涌入烧杯,用手触摸烧瓶壁感觉很凉,说明整个过程是吸热的。
③喷泉实验:当烧杯没有气泡冒出时,将乳胶管移入盛有CH<sub>3</sub>COOH溶液的烧杯中,将胶头滴管中蒸馏水挤入烧瓶,即可观察到绿色一紫色一红色一绿色的连续变色的多色喷泉了。
问题:
(1)该实验的化学反应原理是什么?
(2)该实验的设计有哪些优点?
(1)原理:浓氨水在碱性条件下加热生成氨气.胶头滴管中蒸馏水挤入烧瓶,氨气极易溶于水形成碱性的溶液使紫甘蓝指示剂显绿色,......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
相关考题
-
问答题
问题: (1)专家型和新手型教师的化学课堂教学行为在哪些方面存在显著差别? (2)在化学课堂教学行为设计时,新手型教师可以从中得到哪些启示? -
单项选择题
NA表示阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是()。
A.等物质的量的N2和CO所含分子数均为NA
B.标准状况下,2.24L戊烷所含分子数为0.1NA
C.1molNa2O2固体中含离子总数为4NA
D.1.7gH2O2中含有的电子数为0.9NA -
单项选择题
下列物质碱性最强的是()。
A.PH3
B.NH3
C.N3H4
D.H2O
