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单项选择题
（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
A.小学德育目标
B.小学教育目的
C.国家德育目标
D.基础教育本质 -
单项选择题
衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。
A.认知
B.情感
C.意志
D.行为 -
单项选择题
活动和交往是学生品德形成的（）。
A.关键
B.基础
C.内容
D.途径
