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国家开放大学(现代教育技术)
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"学习过程"和"学习资源"是教育技术五个要素的共同轴心。
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实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。
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对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
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教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术。
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