单项选择题
针对大四学生的就业压力问题，社会工作者老许开展了主题为“扬帆起航”的小组服务。在小组中。老许带领组员开展了一系列减压活动，运用示范、催化等技巧促使组员分享减压活动的感受，并针对组员在就业过程中遇到的问题提供咨询。上述小组活动主要体现了互动模式实施原则中的（）。
A.开放性互动原则
B.使能者原则
C.封闭性互动原则
D.积极参与原则
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单项选择题
郭女士被诊断为尿毒症后心理压力很大，茶饭不思，经常失眠。她的家人向医务社会工作者小周求助。小周结案后，对郭女士的问题进行充分预估并开展了八次面谈，目前进入到结案阶段，需要对服务成效进行评估。结合郭女士的改善状况，小周最适宜采取的评估方式是（）。
A.请郭女士填写个案服务的满意度问卷
B.请机构督导对服务完成进度进行评估
C.请机构主管评估服务资源的投入情况
D.请郭女士再次填答量表测评心理状态 -
单项选择题
服务对象：“我不知道这样的日子还能撑多久，孩子得了这样的病，要花那么多钱。还不知道能不能治好。我老公身体又不好，干不了重话，最近半年也没再开车了。将来能干什么也不知道。真的每天都很愁，你说怎么办啊？”下列社会工作者的回应中，最符合同理技巧的是（）。
A.“我理解你的烦恼，不要担心，让我们一起努力克服困难吧。”
B.“家里碰到这么多事，真的不容易，你非常担心以后怎么办。”
C.“不用担心，我们就是来帮你的，困难是暂时的，会有办法的。”
D.“孩子这么重的病要花多少钱？我看看能不能帮你申请医疗救助。” -
单项选择题
长期独居的李大爷因最近健康状况不佳，开始为今后选择居家养老还是去机构养老感到烦心，于是找到社会工作者小马诉说烦恼，小马帮助李大爷分析两种养老方式的利弊，并提供相关信息，根据上述内容，该会谈的类型是（）。
A.收集资料的会谈
B.诊断治疗性会谈
C.一般性咨询会谈
D.建立关系的会谈
