单项选择题
社会工作者在社区走访时发现，小花是一名外来儿童，她跟着父母来到父母工作的城市，但在享受父母工作所在城市的教育及其他的儿童福利时处处受限，社会工作者为此积极进行政府倡导及资源链接，为小花争取教育及其他儿童福利。这体现了社会工作者儿童工作的（）原则。
A.平等参与原则
B.伤害最小原则
C.依法保护原则
D.利益最大原则
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单项选择题
小明刚升入初中，入学后，他发觉初中学习任务比小学更重，周围的同学也都是新面孔，一时间他觉得很难适应，于是寻求社会工作者的帮助。社会工作者与小明一起制订个案服务计划，下面做法不符合计划制订原则的是（）。
A.社会工作者与小明一起商量制订跟进计划
B.在制订计划过程中，尊重小明的意愿
C.在制订计划的时候努力明确具体的细节
D.社工知道什么对小明更好，直接决定服务计划 -
单项选择题
父母双双服刑的儿童与父母长期分离，缺失亲情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些儿童存在（）问题。
A.生存保障
B.受教育
C.家庭监护
D.辍学 -
单项选择题
小李是一名沉迷网络的青少年，这严重影响了他的学习及生活。社会工作者对他开展个案服务，协助他制订戒除网瘾计划。一段时间后，经社会工作者分析，他已经成功戒掉网瘾，可以进行结案，结束双方的专业关系。此时，社会工作者首先应该做的是（）。
A.与小李回顾服务的过程，让他认识自己已有能力处理网瘾问题
B.解除专业关系
C.处理因分离而带来的感受和情绪
D.撰写结案记录
