相关考题
- 单项选择题 0--3岁婴幼儿空间知觉发展，主要发展了（）。
- 多项选择题 针对0--3岁婴幼儿的年龄特点，婴幼儿保育与教育机构室内可设置（）和想象装扮区域等。
- 单项选择题 一般来说，婴儿只要吃得饱、消化好，在头几个月里总是吃完睡、睡醒了又要吃，新生儿甚至可能一天睡（）个小时。
- 单项选择题 健康依恋关系的形成有助于婴儿（）的培养。
- 单项选择题 大多数幼儿（）周岁后开始蹒跚学步，并能独走10秒以上，能手足很好地协调配合爬行。
- 单项选择题 纯母乳喂养时应视情况补充（），否则易造成婴儿出现出血疾病。
- 单项选择题 幼儿营养状况如果热量过多，表现为（）。
- 多项选择题 婴幼儿的情绪主要可以分为哪两类？（）
- 单项选择题 影响造句表意或理解他人言语含义等较高级过程的现象为（）。
- 单项选择题 “教育应尊重并顺应婴幼儿的自然特点，不依照主观意志改变幼儿成长规律”属于0--3岁婴幼儿保育与教育原则中的（）。
- 单项选择题 （）首先要确保个体对生态运动所产生的内部感觉有清晰的认识，因此早教教师和教养人可以用语言提示婴儿关注自身的内部运动感觉。
- 单项选择题 婴幼儿保育与教育机构的（），主要表现为婴幼儿保育与教育机构对社会政治、文化、社会变迁等方面的影响作用。如社会文化传递功能，提高教养人教育婴幼儿的水平。
- 单项选择题 要想让婴儿在出生第一年里建立起自信心，热爱生活，热爱他人，（）便是一个主要的途径。
- 多项选择题 婴儿便秘主要有（）两种。
- 单项选择题 婴幼儿保育与教育机构的（）包括申办、园所装修设计、招聘教职工、师资培训、购置设备设施、制订课程计划、招生、编班等。
- 多项选择题 婴幼儿保育与教育机构中应建立的制度从大的方面来看通常包括（）。
- 单项选择题 世界卫生组织将（）定义为：从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。
- 单项选择题 如何应对幼儿（），首先应以预防为主，阻止虫卵进入人体。
- 单项选择题 13-24个月幼儿进餐时应（）。
- 单项选择题 0-6个月的婴儿会对异种蛋白产生过敏反应，导致湿疹或者荨麻疹等疾病，因此，不足半岁的婴儿不能食用（）。
