单项选择题
《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。
A、建筑
B、符号
C、画面
D、颜色
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单项选择题
《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。
A、当即批评
B、批评并惩罚
C、反思自己的要求
D、要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的 -
单项选择题
《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿有争抢玩具等不友好行为时，应引导他们想想：“（）”。
A、假如你是那个小朋友，你有什么感受
B、将玩具交给弱势方
C、立即制止
D、将玩具拿走 -
单项选择题
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。
A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案
D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
