单项选择题
健康教育实践中，提出了知识、信念、态度和行为实施之间的递进关系模式。这种模式被称为（）：
A.倾向性行为理论
B.单纯行为改变理论
C.单向传播理论
D.“知信行”理论
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单项选择题
把人们的需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五个层次的是（）：
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.马斯洛
D.罗素 -
单项选择题
刺激——条件反应理论又称（）
A.群体交互理论
B.行为主义学习理论
C.环境决定理论
D.个体行为理论 -
单项选择题
情绪压抑、性格自我克制，表面上处处依顺、谦和、忍让，内心确实强压怒火、爱生闷气的行为是（）：
A.克制型行为
B.与冠心病密切的A型行为
C.与精神疾患有关的郁闷型行为
D.与肿瘤易发的C型行为
