相关考题
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多项选择题
很多研究表明，教给学生元认知策略能提高成绩。教师提升学生元认知策略水平的做法正确的（）
A.引导学生认识元认知的重要作用
B.丰富学生的认知知识和体验
C.采用一定的方法训练学生的元认知
D.创设练习和反馈的机会 -
多项选择题
对于不同课题，研究者所采用的研究方法和方式也不尽相同。一般来说，教育心理学的研究方法有（）
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法 -
多项选择题
学习动机是引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学习目标的一种动力倾向，其对学生的个体活动具有（）的功能。
A.激活
B.指向
C.强化
D.削弱
