相关考题
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单项选择题
在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性（）
A.动力定型
B.终末激发
C.优势法则
D.镶嵌式活动
E.保护性抑制 -
单项选择题
在编制课程表时，通常在会安排短时间的早读，这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性（）
A.动力定型
B.始动调节
C.优势法则
D.镶嵌式活动
E.保护性抑制 -
单项选择题
制定学习负荷的生理学依据应是（）
A.兴奋状态
B.早期疲劳出现
C.显著疲劳出现
D.过度疲劳出现
E.疲倦出现
