单项选择题
课程、教材、教科书的相互关系是（）。
A.教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
B.教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
C.课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
D.课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
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单项选择题
认识和对环境中各种物种、动植物进行分类的能力是（）。
A.逻辑数理智力
B.自然观察者智力
C.人际—交往智力
D.个人内省智力 -
单项选择题
学生的成就属于（）。
A.自我实现的需要
B.尊重需要
C.归属与爱的需要
D.美的需要 -
单项选择题
课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。
A.教师要用学生的语言去讲授
B.教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳
C.教师要用学生能理解的语言去讲授
D.教师能用超出学生现有理解水平的词汇
