单项选择题
下列有关信息技术与课程整合的表述中，错误的是（）。
A.整合的实质是通过新型教学环境的营造引起传统的教与学方式的变革
B.提高教师的教育技术水平是实现信息技术与课程整合的保证
C.整合的核心是融合，即在先进的教育理念指导下，将信息技术与课程有机的融为一体，使信息技术成为课程的有机组成部分
D.整合是一种现代技术手段的运用，教师把教学信息嵌入到技术中，通过技术把形象化、生动化了的信息呈现给学生
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单项选择题
学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的是（）。
A.小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验
B.学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析，还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析
C.在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有较大影响的学习者特征应着重分析
D.学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析，一般来说与具体的学科特征或内容无关 -
单项选择题
在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的不包括（）。
A.为学生流利表达英语提供练习机会
B.给学生提供更多说英语的机会
C.让学生练习用英语传达信息
D.让学生练习准确表达句子，达到发言标准 -
单项选择题
在学生利用教师提供的资源进行自主探究的过程中，教师可能会采取以下做法，你认为不妥的一项是（）。
A.教师也独立进行探究并与各学生小组进行比赛
B.教师及时提供指导，随时帮助学生解决疑难
C.教师鼓励学生好的行为，对不好的行为给予及时的纠正
D.教师点拨方法，让学生学会探究和合作学习
