如果老师有很高的期望，并能够在学生身上发现伟大的潜力，那么这些潜能就会被激发。而如果看不到，“它们就会象刚萌芽的幼苗一样被扼杀。”这种效应是（）。

A.研究正确象选取的是同卵双胞胎
B.这些双胞胎的幸福和快乐水平非常相似
C.幸福是一种随机现象。
D.结果表明后天环境对人的影响大于基因的影响

A.神经官能症
B.心理免疫系统
C.疾病模型
D.知觉过滤模型

A.怎样才能让学生远离毒品和犯罪
B.为什么有很多学生中途辍学
C.如何鼓励学生激发他们的潜能
D.教师怎样才能提高学困生的成绩