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为探索短跑教学效果，对甲、乙两班采用不同方法进行一学期50m教学后，测得样本统计量如下：
试分析教学效果如何？
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问答题
某体育系甲班9名男生1500m：x1=5′15″，S1=15″，乙班16名男生x2=5′10″，S2=20″，试检验甲、乙两班1500m成绩有无差异？
问答题
某教师为研究短跑教法，设置了实验班和对照班，实验后测得50m行进间跑成绩如下： 问两班学生实验后50m跑水平有否差异？
问答题
有两个班学生，各为100人，两班采用不同教学方法，经考试得出如下结果： 试检验两班成绩有无显著性差异？
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