单项选择题
奥苏贝尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此,他提出()教学策略。
A.先行组织者
B.验证假说
C.意义学习
D.程序教学
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相关考题
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多项选择题
下列哪些原则和策略是奥苏贝尔提出的()。
A.逐分原则
B.整合协调原则
C.先行组织者原则
D.小步子原则
E.及时反馈原则 -
单项选择题
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习“萝卜、白菜”等概念属()
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.强化学习 -
单项选择题
司机见到红灯就会停车,见到“减速慢行”的标志,就会慢行。这属于()。
A.操作性行为
B.无条件反射
C.第一信号系统
D.第二信号系统
