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高级中学音乐(综合练习)
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判断题
高中阶段音乐鉴赏模块比较义务教育阶段增加了中外音乐简史、音乐美学常识等内容，并要求学生能了解中外通俗音乐的发展简况。
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判断题
奥尔夫最为著名的音乐教育思想是其“原本性音乐”教育观念，指的是人们在欣赏音乐时，不应只是听众，而是作为弹奏者参与其间，让音乐作为生活原本的一部分存在。
判断题
在奥尔夫教学体系中，柯尔文手势是其常用的教学方法，主要训练首调唱名法。
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练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。
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