爱因斯坦最初钻研学问时，经常与索洛文、哈比希特等朋友在一起交谈争论，在交谈争论的过程中，双方都会加深印象，错误的得到了纠正，正确的得到了承认，记忆得到了巩固，这为爱因斯坦掌握了“黎曼几何”，为提出相对论打下了基础。这种现象符合（）

A.合理调整大脑中贮存的知识，使之条理化
B.克服生理上的障碍，调节精神，保持乐观向上的态度
C.及时的进行反馈
D.经过审慎、仔细的考察之后，可以科学的转换学习目标

A.学习方法
B.生理与心理的疲劳
C.知识与能力障碍
D.学习动机偏差

A.霍布森选择效应
B.艾宾浩斯曲线
C.霍桑效应
D.高原现象