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单项选择题
（）是对教育所要培养的人的质量规格的规划和设计。教育目标是由不同层次的目标构成的体系。
A.教育目标
B.学习目标
C.课程目标
D.素质教育 -
单项选择题
（）是指学习过程完成后学生身心素质所发生的变化。
A.学习结果
B.学习效率
C.学习动机
D.学习心情 -
单项选择题
（）学习方式亦称为间接性学习方式，是指学习者没有实地参与活动，而是通过其他途径，如听他人讲述、观看录像和影片、观摩演示实验等，间接获取知识与技能等。
A.个体性
B.合作性
C.接受性
D.发现性
