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单项选择题
在教学中，教师用提高声音，减慢速度等手段以突出重点，这是利用了知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性 -
单项选择题
有人说“观察是思维着的（）”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意 -
单项选择题
在感知事物时，人总是以知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确它的含义，称为（）。
A.知觉选择性
B.知觉整体性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
