多项选择题
新马克思主义建构理论对教师应用讨论式教学法有什么启示？（）
A.教师应该保持讨论中的权威角色
B.在讨论中减少由于学生文化资本差异而造成的负面影响
C.教师需要注意自己的行为，确保自己讲话时的语言不要过于复杂和晦涩
D.教师应该尽量减少说话
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多项选择题
控制型教师在讨论教学中容易出现的表现或问题是：（）
A.没意识到学生的视野跟教师并不在同一水平线上
B.非常执着于自己提出的问题，坚持完成自己的教学进程
C.会使讨论的焦点不停地发生变换
D.会容易忽视了学生提出的很多有思考性的问题 -
单项选择题
运输生产的产品，其生产和消费是同一过程。因此，运输产品具有（）。
A.非储存性
B.非价值性
C.非统计性
D.非生产性 -
多项选择题
除教学设计外，还有哪些原因使学生说得太少？（）
A.好面子，怕自己发言出错
B.得不到回应，或者没有奖励机制
C.学生性格，一些学生可能比较内向
D.感觉准备不充分，学生认为只有在深入思考和研究之后，才能做出发言
