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判断题
对于具体的教学，具体的学习内容，我们不可能同时花同样的气力落实课程目标中的几个方面。我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。 -
判断题
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。 -
单项选择题
学生喜欢老师这样教学（）
A.让学生自己学习，自由自主
B.老师教学，固定模式
C.选学功课
