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单项选择题
按照智力特性的复杂程度，（）不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。
A.知识
B.理解
C.思辨
D.应用 -
单项选择题
在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。
A.现代学习理论
B.现代教学理论
C.教育传播理论
D.系统三论 -
单项选择题
国外现代教育技术的初创时期的时间为（）。
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪40年代
