单项选择题
写话教学设计的总体思路是（）
A.以说促写，自由表达，语言规范，评价激趣
B.以说促写，语言规范，自由表达，评价激趣
C.以说促写，自由表达，评价激趣，语言规范
D.以说促写，语言规范，评价激趣，自由表达
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单项选择题
与低年级写话期表现特征不符的一项是（）。
A.在识字、写字、说话和初步阅读的基础上，能从口述到笔录，联词造句
B.开始会写1～3个句子
C.能联句成段
D.能表达较为复杂的意思 -
填空题
写景体文本与状物体文本内容选择都要落实一个“明”字，明意、（） 、明言、明法。 -
填空题
状物体文本教学设计要注意体会两种意味，一是（）意味，二是情志意味。
