相关考题
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单项选择题
教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达（）
A.10％
B.15％
C.20％
D.25％ -
单项选择题
学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻（）
A.强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则
B.强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则
C.强调特殊儿童发展的全面性原则
D.强调特殊儿童发展的科学性原则 -
单项选择题
下列哪项不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态？（）
A.设立特殊学前教育机构
B.随班就读与个别帮助相结合
C.设立中心
D.对口活动
