相关考题
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单项选择题
张雪门把行为课程的内容表述为“教材”，教材来源于（）
A.现实生活
B.儿童的社会环境
C.儿童直接的活动
D.儿童目前的学习能力 -
单项选择题
根据张雪门对幼儿教育目的的分类，清末的蒙养院属于哪类目的（）
A.培植士大夫
B.培养宗教信徒
C.发展儿童个性
D.改造中华民族 -
多项选择题
陈鹤琴“活教育”理论体系主要包括三大纲领（）
A.目的论
B.实践论
C.课程论
D.方法论
