单项选择题
古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了"不愤不启，不悱不发"的名言。这说明人的情绪的两极（）。
A.是对立而不可调和的
B.是具有社会性的，可有意识地调节和控制
C.因一定条件而互相转化
D.是可以寻找到一个平衡点的
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社会学派教育目的论的代表人物是（）。
A.卢梭
B.凯兴斯坦纳
C.涂尔干
D.沛西·能 -
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教育现代化的最高目的是实现（）。
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.人的现代化 -
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现代教育发展的根本动因是（）。
A.生产力发展
B.科技进步
C.教育技术进步
D.产业革命
