单项选择题
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。下列说法错误的是()
A.要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图;实验中应保证高度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动。
B.选用甲、丙两次实验可以得出的结论是质量相同的物体,运动的速度越大,它具有的动能就越大
C.该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小,没有使用转换法。
D.选用甲、乙两次实验可以得出的结论是运动的速度相同的物体,质量越大,它具有的动能就越大
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单项选择题
如图所示,从相同高度静止释放甲、乙两个质量不同的小球(m甲>m乙),经过相同的时间同时落地,甲球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法错误的是()
A.释放瞬间甲球的重力势能等于乙球
B.甲球在P点的动能小于在Q点的动能
C.从释放到落地,甲球重力做的功大于乙球
D.从释放到落地,甲球重力做功的功率大于乙球 -
单项选择题
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。下列说法错误的是()
A.图甲、乙的实验用到控制变量法和转换法
B.图甲的结论是;速度相同,质量大的物体动能大
C.图甲的结论是;质量相同,速度大的物体动能大
D.实验表明;不是超速比超载产生的危害更严重 -
单项选择题
如图所示,小致分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起重力为G的物体,且物体上升速度相同。若不计绳重及摩擦,每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()
A.甲的拉力小于乙的拉力
B.甲、乙绳子自由端移动的速度相等
C.甲、乙的机械效率相等
D.拉力甲的功率大于拉力乙的功率
