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教学原则和教学方法
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道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。
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教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
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一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
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启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。
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