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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 02109心理测量

多项选择题

如何评价发展性常模()

    A.报告分数容易理解
    B.既适用于智力正常儿童,也适用于智力落后儿童
    C.可以与其他团体进行比较
    D.适合于测量随年龄变化的变量

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  • 多项选择题
    以下关于发展性常模的说法,正确的是()

    A.不同的差异在每个年龄段解释起来是不同的
    B.既可以做横向比较,也可以自己做纵向比较
    C.智龄不属于发展性常模
    D.发展性常模有儿童版和成人版

  • 多项选择题
    在测验的目标分析中,说法对应的是()

    A.在编制预测性测验时,需要建立衡量被试成功的标准
    B.可以编制双向细目表用于预测性测验
    C.对于显示性测验,需要确定每一类行为的项目比例
    D.对测量稀缺思维进行目标分析,首先需要对它下一个定义

  • 多项选择题
    关于测验中的使用,如何保证测验的标准化()

    A.给主试发一张主试须知
    B.主试须知可以和被试指导语印在一起
    C.在实验室被占用的时候可以换到教室做实验
    D.提前应对测试过程中的突发情况

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