单项选择题
《指南》在科学领域发展目标“感知形状与空间关系”的教育建议中指出：引导幼儿感受生活中各种物品的（），并尝试识别和描述。
A、不同
B、形状特征
C、图形特征
D、表面形象
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单项选择题
《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：利用生活和游戏中的实际情形，引导幼儿理解（）概念。
A、数
B、量
C、形
D、体 -
单项选择题
《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：鼓励幼儿在一对一的配对的过程中发现两组物体的（）。
A、数量
B、多少
C、不同
D、分类 -
单项选择题
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出：支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法（）。
A、知道
B、取证
C、验证
D、核对
