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单项选择题
（）主张通过职业分析确定能力标准并作为设置课程重要依据。
A.生活教育思想
B.“一体化”思想
C.新职业主义教育思想
D.能力本位思想 -
单项选择题
职业教育教学设计实质上是一个教学准备的过程，教学准备通常要做好“三备”工作。下列选项不属于“三备”的是（）
A.备教师
B.备学生
C.备教材
D.备教法 -
单项选择题
马杰的ABCD教学目标书写模式，即：（）。
A.主体、行为动词、行为条件、表现程度
B.知识点、行为动词、行为条件、表现程度
C.主体、行为动词、知识点、表现程度
D.主体、知识点、行为动词、行为条件
