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判断题
学习联结理论重视对学习的外部过程和外部条件的研究，忽视学生的主观能动作。 -
判断题
任何行为变化都意味着学习。 -
单项选择题
三元交互作用理论由（）提出。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.班杜拉
