对“加之以师旅”中的“以”解释最准确的一项是（）。

A.不积跬步，无以至千里。———不积累半步-一步的行程，就无法到达千里远的地方。
B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能明白知识，并且行为没有过错。
C.君子生非异也，善假于物也——君子的案赋同一般人并没有什么不同，不过是善于借助外物罢了。
D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考，不如片刻学习的收获大。

A.“不是她们是谁，一群落后分子！”表明水生很嫌弃女人们。”
B.“一泅，又沉到水底下去了，到了很远的地方才钻出来”说明水生的游泳技术好。
C.这里运用了语言和动作描写来刻画水生这一形象。
D.“把纸盒顺手丢在女人们船上”说明水生很关心女人们。

A.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是“敬祝痊安”。
B.有位海外游子给其祖父写信，落款是“XX顿首”。
C.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。”
D.给朋友写信，末尾用了“夏安”。