多项选择题
某高校社会工作专业师生到某某村落参与乡村振兴工作。为了掌握村落情况，他们到向政府借阅了《某某村落历史地理和自然资源》，查看了该村近年经济发展状况的数据资料；深入村民家中访问，与村民开座谈会，掌据了大量一手资料，为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括（）
A.查阅统计资料
B.查阅研究报告
C.查阋媒体报道
D.访问社区居民
E.进行民意调查
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多项选择题
某地突降大雨造成山体滑坡，一酒店受滑坡被影响发生坍塌，经全力搜救，仍然有17人遇难，遇难者家属难以接受亲人离世的残酷事实，陷入极度悲伤中。某社会工作服务机构参与到应急援助中，对遇难者家属进行危机干预。社会工作者进行危机干预前需进行评估，评估的重点应包括（）
A.危机的重要性
B.服务对象的情绪状态
C.服务对象的满意度
D.服务对象的支持系统
E.选择与应急的机制 -
多项选择题
老张离异多年，女儿正上高中。半年前，老张因工伤落下残疾，再没找到工作，社会工作者小王到老张家了解情况，通过与老张交谈及多次走访老张的邻居，了解其就业困难情况及原因，希望通过精准评估，为老张制定就业救助方案。小王为获得评估老张情况的相关资料，采取的方法有（）
A.直接询问
B.家庭探访
C.间接了解
D.使用量表
E.查找二手资料 -
多项选择题
某市退休干部老王，兴趣爱好广泛。刚退休时，积极参加各种活动。老伴瘫痪后，老王每天在家照顾老伴，不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去，随着身体机能下降，儿女又在外地很少回家，老王深感力不从心，越过越糟，觉得这样很没意思。社会工作者小李以“荣耀之辉”为主题，运用“人生回顾”方法，借助老照片，引导老王回顾自己的过往经历。老王说起自己的军旅生涯，声音洪亮、手舞足蹈，情绪激动，小李所采用的的方法可引导老王（）
A.肯定人生中的积极经历
B.接受自己生命中的遗憾
C.接纳自己生活中好或不好的一面
D.客观分析儿女与自己的关系问题
E.以曾经的军旅生涯来构建生命的价值
