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单项选择题
小班绘画活动“莲藕拓印”中，教师设定的目标是：刷色并拓印莲藕，创作出不同颜色的花朵。其中“不同颜色的花朵”属于目标表述的（）要素。
A.条件
B.标准
C.行为
D.内容 -
单项选择题
小班语言活动“拔萝卜”导入环节中，李老师采用夸张的语言，表演拔萝卜的动作让幼儿猜测，这属于导入策略中的（）。
A.激趣导入
B.游戏导入
C.情境导入
D.问题导入 -
单项选择题
建构的技能以“架空”为主；与同伴交流，坚持性增强；有建构主题，易变化。这是（）年龄段建构游戏的特点。
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
