相关考题
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单项选择题
主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是()。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良 -
单项选择题
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系。
A.官学合一
B.官师合一
C.政教合一
D.科举制 -
单项选择题
教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的()。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
