单项选择题
下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是()
A.小学儿童的情感深刻性不断增加
B.小学儿童的情绪可控性减弱
C.小学儿童情绪稳定性不断加强
D.小学儿童的情感内容不断丰富
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单项选择题
有意义学习的条件除了材料有逻辑意义、学习者的积极心向,还包括()
A.概括性联系
B.非人为联系
C.学习者的认知结构
D.使新知识获得心理意义 -
单项选择题
有意义接受学习的同化有三种形式,从例子到规则的学习属于()
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.派生类学习 -
单项选择题
影响社会规范学习的因素不包括的是()
A.学校教育以外的环境因素
B.社会规则的支持
C.受教育者的学习需要与教育者的信服度
D.信息的可信度
