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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 有效教学的理论与方法

单项选择题

以下能体现“有效教学”理念的是()。

    A.有效的教学规定一定要“集体备课”,使用同一个教案。
    B.只要提高了学生的考试分数、在排名中拿到名次,教学就是有效的。
    C.教学要告诉孩子们任何事物都有若干种可能,现实是非常复杂、无序的,并不是非此即彼,非黑即白。
    D.学习的意义在于发挥自我,与他人一较高下。

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  • 单项选择题
    “有效教学”对学生的认识中,不正确的是()。

    A.鼓励学生在学习的过程中,与其他的同学一较高下
    B.学生是有差异的,并非每个学生都爱读书
    C.相信每个学生都是愿学、想学、并且想学好的
    D.学生的能力有限,因此不要强迫他们做能力范围之外的事情

  • 单项选择题
    “有效教学”的基本理念要求教师()。

    A.认真教书,不必关注学生的需求
    B.无条件地接纳和尊重学生
    C.把学生管住,以便维持课堂秩序
    D.通过“排名”等形式证明教学的有效性

  • 单项选择题
    下列关于“有效教学”的表述,不正确的是()。

    A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
    B.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
    C.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
    D.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课

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