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28052儿童发展
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是指句法结构完整的单句，包括没有修饰语和有修饰语两种。
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再认就是能够（）一个客体。重组是指恢复先前看到过的客体。回忆是一种更复杂的（）呈现，它有赖于（）和恢复来自长时记忆的信息。
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