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09338课程设计与评价
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填空题
综观近三十余年的研究，课程评价大致经历了以下三个阶段：孕育阶段、兴起阶段、（）。
【参考答案】
发展阶段
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填空题
教学的本质是一种“（）”与“（）”的活动，因此，教学可以被理解为一种语言性活动，其中“（）”是教学活动的重要特点。
填空题
在《（）》这部50年代美国课程论方面影响最大的著作中，将课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤或四个阶段美国教育界将这四个步骤称之为“（）”。
填空题
古罗马时期杰出的教育家和演说家昆体良的《（）》一书，凡十二卷，主要地论述了演说的修养和方法问题，同时也兼及了教育的一般问题，是为西方最早的教育专著。
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