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单项选择题
小学生思维发展的主要特点是（）
A.直觉行动思维为主
B.具体形象思维为主
C.抽象逻辑思维为主
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 -
单项选择题
在学习“直角三角形”这个概念时，教师经常变动“直角”的位置，以突出其关键特征，这属于（）
A.分类教学
B.比较教学
C.强化教学
D.变式教学 -
单项选择题
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略[记忆术，位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想，做笔记，提问生成性学习，利用背景知识联系实际]称为（）
A.组织策略
B.精细加工策略
C.努力管理策略
D.调节策略
