单项选择题
案例分析题
1968年,美国一个著名的心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的预测未来发展的测试,学生名单交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何真正实际的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。
这一关于教师预期的实验表明()
A.教师对学生的期望会影响他对学习的态度
B.教师对学生的期望值越高,学生的进步越快
C.教师的期望对学生的影响胜于其言行
D.只要对学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展
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多项选择题
上述实验证明了教师的期望会或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()
A.罗森塔尔效应
B.投射效应
C.首因效应
D.皮格马利翁效应 -
多项选择题
教师的专业知识素养包括()
A.精湛的语言表达能力
B.精深的学科知识
C.广博的科学文化知识
D.较强的组织管理能力
E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 -
多项选择题
以下技能属于操作技能的有()
A.吹笛子
B.打网球
C.体操
D.阅读
E.计算
