在设计幼儿园墙饰时，首先应该考虑从 的兴趣、爱好出发，针对幼儿的认知特点与接受能力，在造型和色彩上顺应幼儿对事物认知的发展规律，力求使墙饰符合幼儿的心理特点。

A、幼儿
B、老师
C、家长
D、园长