单项选择题
衡量学生知识学习的好坏的标志是（）。
A．学得快
B．记得牢
C．遗忘少
D．解题快速准确
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单项选择题
判断的基础是（）。
A．变式
B．比较
C．分析
D．概念 -
单项选择题
小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认，是因为（）。
A．将非本质特征当作本质特征
B．形状知觉水平低
C．立体几何图形知觉水平不高
D．方位知觉水平不高
